1. REPOSITORIO INSTITUCIONAL USDG
  2. Publicaciones Académicas
  3. Educación Inicial
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOSCCO SOLORZANO, ROLANDO-
dc.contributor.authorRUIZ MELGAREJO, ROSALIA-
dc.date.accessioned2021-08-10T03:10:51Z-
dc.date.available2021-08-10T03:10:51Z-
dc.date.issued2021-05-15-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/294-
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo revisar las estrategias para fomentar los hábitos de lectura en preescolar a nivel mundial en el periodo 2006 – 2020. El estudio es de tipo teórico. Se han seleccionado de las bases de datos Eric (Education Resources Information Center), Dialnet y Scielo.org (Scientific Electronic Library Online) información que muestran que los hábitos de lectura son relevantes en la cotidianidad y sistema de vida de la población infantil en edad preescolar, como una estrategia metodológica, en la casa va acompañada con los padres de familia, una buena alimentación y está asociada con los docentes de la institución. Se llego a concluir, que, en los niños se pueden emplear estrategias y así obtener un buen resultado de los educadores.es_Es
dc.formatapplication/mswordes_Es
dc.language.isospaes_Es
dc.publisherUNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁNes_Es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_Es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_Es
dc.sourceUNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁNes_Es
dc.sourceRepositorio Institucional USDGes_Es
dc.subjectHábitos de lecturaes_Es
dc.subjectLenguajees_Es
dc.subjectAprendizajees_Es
dc.subjectEducaciónes_Es
dc.subjectEstrategiases_Es
dc.subjectMotivaciónes_Es
dc.titleESTRATEGIAS PARA FOMENTAR HÁBITOS DE LECTURA EN LA EDAD PREESCOLAR A NIVEL MUNDIAL: REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL AÑO 2006 – 2020es_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_Es
dc.subject.ocdeEducaciones_Es
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ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR HABITOS DE LECTURA EN LA EDAD PREESCOLAR A NIVEL MUNDIAL REVISION SISTEMATICA DEL AÑO 2006-2020.docxESTRATEGIAS PARA FOMENTAR HABITOS DE LECTURA EN LA EDAD PREESCOLAR A NIVEL MUNDIAL REVISION SISTEMATICA DEL AÑO 2006-2020305,39 kBMicrosoft Word XMLVisualizar/Abrir
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