JUEGOS TRADICIONALES PARA DESARROLLAR MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR: REVISIÓN SISTEMÁTICA, EN AMÉRICA LATINA, 2017 - 2021

Abstract

El objetivo general del artículo fue sintetizar las evidencias sobre el efecto de los juegos tradicionales para desarrollar motricidad gruesa en niños de edad preescolar en América Latina, durante el periodo 2017 a 2021. El método fue una revisión sistemática cuya unidad fue un análisis de artículos y tesis seleccionados en diversas bases de datos como: Dialnet, Eric, Redalyc, Mendeley, Google Académico y repositorios universitarios. El grupo de muestra estuvo compuesto por 10 tesis, referidos a mejorar la motricidad gruesa. La técnica que se utilizo fue un análisis documental con el fin de recopilar trabajos de investigación. En cuanto al resultado de la revisión sistemática, se logró un análisis profundo, concluyendo que los juegos tradicionales empleados como estrategia a través de actividades y talleres contribuyen en la mejora de la motricidad gruesa, que serán de gran utilidad para los profesores y padres de familia.