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http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/266
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Oscco Solorzano, Rolando | - |
dc.contributor.author | Alarcón Ayala, Yonathan Ricardo | - |
dc.date.accessioned | 2020-09-08T02:30:31Z | - |
dc.date.available | 2020-09-08T02:30:31Z | - |
dc.date.issued | 2020-02-15 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/266 | - |
dc.description.abstract | En este artículo se describe la influencia de la publicidad televisiva en los niños y como incide en el consumo de productos, así como el comportamiento de los usuarios. El estudio es teórico, se describen los hallazgos de diversos autores, a partir de investigaciones documentadas, acerca del tema como parte del desarrollo de la línea de investigación Marketing, Neuromarketing, comercialización, estudios de mercados y publicidad, correspondiente con la Facultad de Ingeniería, en las carreras de Ingeniería de Sistemas e informática; e Ingeniería de Negocios, de la Universidad Santo Domingo de Guzmán. Se llegó a concluir que la publicidad televisiva en los niños esta directamente relacionada con el índice de consumo y sus preferencias. | es_Es |
dc.format | application/msword | es_Es |
dc.language.iso | spa | es_Es |
dc.publisher | UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN | es_Es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_Es |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_Es |
dc.source | UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN | es_Es |
dc.source | Repositorio Institucional USDG | es_Es |
dc.subject | Publicidad, televisión, niños | es_Es |
dc.title | La Influencia De La Posibilidad Televisiva En Los Niños | es_Es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_Es |
dc.subject.ocde | Desarrollo | es_Es |
Aparece en las colecciones: | Ingeniería de Negocios |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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La Influencia de la Posibilidad Televisiva en los Ninos.docx | 299,46 kB | Microsoft Word XML | Visualizar/Abrir |
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