Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/325
Titre: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ARTES PLASTICAS Y CREATIVIDAD DEL NIÑO PREESCOLAR DE IBEROAMERICANOS 2010 - 2020
Auteur(s): OSCCO SOLORZANO, ROLANDO
SALAS MALPICA, SANDRA ISABEL
Mots-clés: creatividad y arte, arte plasticas ,ed . artistica.
Date de publication: 22-oct-2021
Editeur: UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Résumé: Las estrategias de aprendizaje en artes plásticas y creatividad en los últimos años han obtenido un respaldo debido a la gran importancia que es el curso de arte y creatividad ya que desarrollan la imaginación. El presente estudio es una recopilación de artículos y tesis sobre el tema dentro de las escuelas básicas. La revisión se centró en buscar estudios que abarcan los últimos 10 años transcurridos y así empezamos la búsqueda en: ERIC, Redalyc , Mendeley los resultados mostraron que existe una efectividad en diez de los artículos en cinco de los restantes se observa una efectividad indirecta y solo en un artículo no se presenta una efectividad directa.
URI/URL: http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/325
Collection(s) :Educación Inicial

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier TailleFormat 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ARTES PLASTICAS Y CREATIVIDAD DEL NINO PREESCOLAR DE IBEROAMERICANOS 2010 2020.docx302,84 kBMicrosoft Word XMLVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.