“UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN” FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL LAS CANCIONES INFANTILES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD EN LA I.E.I N° 356 “ANGELITOS DEL ÁLAMO” DEL DISTRITO DE COMAS

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera las canciones infantiles influyen en el desarrollo del lenguaje oral de la población elegida. La investigación fue de tipo aplicado y experimental, nivel experimental y diseño pre experimental, para lo cual se tomó como muestra la sección de infantes de 3 años y se utilizó una lista de cotejo. Los resultados indican que el 93% de infantes si lograron formar su lenguaje oral, el 0% de infantes no lograron formar el lenguaje oral, el 7% de infantes a veces lograron formar el lenguaje oral.